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  • 幼儿园孩子人生的第一次转折,超级奶爸分享育儿经验

    和女儿一起成长是我最大的快乐。

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    幼儿园孩子人生中第一个转折点:

    人生会经历很多转折,有很多重要的人生阶段。幼儿园是人生中第一个转折点,孩子从出生开始就在家里,父母和老人的悉心照料一直陪伴着他们直到3岁。这期间,孩子已经适应了家庭生活,习惯了家里的生活节奏和习惯。对于孩子来说,从家到幼儿园绝对是一个重大的转折点。有的孩子会很快喜欢上幼儿园,而很多孩子对幼儿园的生活极其不适应,而且这个阶段会持续一个学期。如何顺利度过,如何让孩子尽快度过适应期,都是家长们非常关心的问题。

    幼儿园小班:

    幼儿园的入园年龄一般在4岁左右,小班、中班、大班刚好完成三年的学前教育。但有些宝宝的技能已经发展得比较好了,家长没有时间全职照顾宝宝,希望孩子能早点入园,因此不少幼儿园专门针对3岁半的宝宝开设了小班,一方面有很好的商业效益,另一方面也方便了家长。在入园初期,小班的孩子遇到各种麻烦,各种不适,让家长措手不及,不知所措。 有的孩子每天哭着要上幼儿园,有的孩子因为不能好好吃饭而烦恼,有的孩子在幼儿园尿床、尿裤子、撞人,有的不敢说话,有​​的不敢和其他小朋友玩,有的害怕老师……家长们很苦恼是否要让孩子上小班,如何让孩子尽快适应幼儿园生活!

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    我女儿3岁半,刚开始的时候每天都哭,回家后一有空就说一句话:“爸爸,我明天不想去幼儿园了!”眼泪汪汪的,经常边说边哭。我女儿适应的很快,两个星期就好了。他们班上有几个孩子,一个学期天天哭。有的家长舍不得孩子去,有时候干脆就让孩子去,不去幼儿园了。

    孩子不喜欢上幼儿园的原因:

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    1.儿童生活习惯的改变;

    1.作息时间:

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    家里很多孩子没有养成良好的作息时间,晚睡晚起,吃饭时间乱。到了幼儿园,要按时上学,按时吃饭,按时午睡,按时上课,所以孩子不适应也很正常。

    2.饮食习惯:

    孩子对某些食物有偏食倾向,挑食,吃饭也不按时,但幼儿园每周的菜单是固定的,考虑到健康和营养因素,不一定是孩子喜欢吃的,因此很多孩子选择不吃或少吃。

    3.社交圈:

    在家里,孩子的社交圈子小,大部分时间都和大人在一起,即便玩耍,也是和其他小朋友一起围着圈,缺乏交流能力。在幼儿园,一个班有30多个孩子,各项技能的发展情况不尽相同,技能差的孩子很难融入其他小朋友的社交圈,会感到孤独。

    孩子各项技能还不够发展,不能适应幼儿园生活;

    孩子是否具备上幼儿园所需的技能?根据我自己女儿的亲身经历,我想与大家分享以下几点:语言发展、认知发展、基本生活技能发展、身体发展和运动协调、以及社会情感和社交技能。

    今天我们先来谈谈孩子的生活技能,后面我们会陆续发布文章介绍其他四项能力的发展,敬请期待。

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    3岁儿童生活技能发展的评估内容

    请家长仔细阅读并评估孩子的情况,根据实际情况相应提高孩子的基本生活技能,帮助孩子尽快适应幼儿园生活,按照发展良好、发展良好、发展中三个标准来衡量(此阶段孩子年龄相差3个月,能力发展会有很大差异,大孩子的技能发展优于小孩子的技能)

    1.就餐能力:

    1、抓握能力:能用勺子自己进食;

    2.知道什么时候吃饱了:知道什么时候吃饱了;

    3、餐后自理:能将餐具放回指定位置,餐后能擦嘴;

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    2.厕所:

    1.能表达想上厕所的意思;

    2.能自行脱裤子;

    3. 上完厕所后能自己穿裤子;

    3.穿衣服的能力:

    1、穿袜子:能自己穿、脱袜子;

    2. 穿鞋:能穿脱宽松的鞋子。

    3. 穿衣:能穿上和脱下未扣扣子的外套和衬衫。

    4.卫生习惯:

    1.洗手:能打开、关闭水龙头,并能简单地搓手来洗手。

    2、刷牙:能用牙刷简单地模仿刷牙的动作。

    3、洗脸:可以用毛巾擦脸、擦嘴。

    5.学习与协助:

    1、模仿学习:能模仿成人的简单动作,如扫地、擦桌子、叠被子、拨电话等

    2、帮忙清理:帮忙收拾玩过的玩具,放回原处。

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    给家长的建议:

    1.鼓励孩子用自己的餐具吃饭。

    3-4岁的孩子小肌肉还在发育,动作不够灵活在所难免。孩子喜欢一家人一起吃饭,不要怕孩子弄脏桌子、衣服,最多由家长帮他们收拾一下就好。这种吃饭训练是潜移默化的,如果大人担心孩子弄脏桌子、弄脏自己,而去帮孩子喂饭,其实就是人为干扰孩子的学习过程。等孩子吃完饭,再让孩子帮忙收拾碗筷、擦桌子,其实也是很好的学习和锻炼,家长要多肯定孩子的努力,孩子一定会受到你的鼓励,也会更有信心、更愿意去做!

    上幼儿园时自己吃饭很重要!很多时候孩子吃不饱都是因为这个原因!

    我女儿很小的时候就喜欢和我们一起吃饭,有自己的儿童座椅、碗、筷子和勺子,享受全家人一起吃饭的过程。虽然经常弄得饭粒满桌子,但很快她就​​能自己用勺子吃饭了。上幼儿园的时候,她就能自己用筷子吃饭了。我女儿现在上大班了,还有很多孩子还用不好勺子,用筷子就更差了。

    2. 准备适合您孩子的材质和尺寸的物品:

    孩子专用的物品,比如水杯、小碗、筷子、勺子、小盘子等,不需要太多鼓励,让孩子自己尝试,当然多鼓励,孩子也会很喜欢自己的东西。让孩子多尝试使用,用不好的物品多练习。如果他不小心洒了食物,不要生气,也不要责骂孩子。因为孩子在学习,有疏漏也是正常的。

    另外,鼓励孩子玩玩具也是很好的训练方法,建议使用较大一点的积木、玩具餐具、挖沙工具等,既能吸引孩子的兴趣,又能练习手指的灵活性。

    我女儿小时候爱玩积木,更喜欢玩做饭游戏。我们家给她买了好多她喜欢的“装备”,有盘子、碗、刀叉、煎锅、电饭锅等等,还有一套装在小桶里的挖沙工具。平日里她就玩沙子,下雪天就玩雪,我女儿很喜欢。

    3.注意孩子的如厕训练:

    幼儿园的厕所不会用的话很麻烦,老师不可能每次都帮孩子擦屁股!经常听说某幼儿园的孩子不擦屁股就回家了,有的孩子因此不敢上幼儿园的厕所,结果弄伤了自己。

    如厕训练应根据孩子的意愿和生理状况进行指导,不应强迫孩子,家长可以陪孩子一起去厕所,让孩子模仿,鼓励孩子多尝试,并表扬孩子的进步。

    4.鼓励孩子尝试新事物并自己做事:

    在确保安全的前提下,鼓励孩子尝试自己做事。无论结果如何,家长都要采取鼓励的态度,肯定孩子的尝试。

    生活技能看似简单,其实非常重要,特别是对于即将上幼儿园的孩子来说,家长们一定要看一看,多留意孩子欠缺的地方,加强训练哦!

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